読み書きの困難の集団アセスメント開催のお知らせ

お子さまにこのような困難さはありませんか？

◇ 読むスピードが遅い
◇ たどたどしい
◇ 飛ばし読みをする
◇ 書くのを嫌がる
◇ 漢字が書けない
◇ 意見は言えるのにそれを書こうとすると書けない
◇ 問題などを読んであげると答えるが、
　自分で読んで答えるのが難しい
◇ 英語が始まって苦労している

　このような症状があるディスレクシアは人口の約10％いるといわれます。読み書きの困難さを、一人ひとりに合った教材の工夫や、代替手段によって補うことができます。内容理解や自己表現の仕方さえ身に付ければ本来の力を発揮できるように、法整備や教育・福祉の施策も進んできました。そのために一人ひとりの困難さを知るためのアセスメントが必要です。

　本検査では診断を出すことはできませんが、お子さまに読み書きのスピード・流暢性と正確性についての簡易アセスメントを実施することで、実際にどのような困難さがありどのような対策が効果的であるかをご提案いたします。

読み書きの困り感をチェックアプリで確認してみよう！

下のボタンから「10の質問」に答えてみよう。

ボタンを押したら、回答コードとメールアドレスを入力してね。
・回答コード：minato2023
・メールアドレス：いつもお使いのメールアドレスを入力してください。

【「読み」または「書き」または「読み書き」で悩んでいることがありそうですね】
と表示されたら、集団アセスメントを受けてみよう！

チェックアプリ

保護者向け説明会とお子様向けアセスメントをご用意しています

保護者向け説明会

ディスレクシアについての説明やアセスメントを受ける意義や
家庭でできることや合理的配慮を受けるまでの流れについての
説明会を開催いたします。お子様がアセスメントを受けている
間に説明会にご参加いただくことができます。

日時：11月4日（土）14:00〜、15:30〜の２回開催
　　　（内容は同じです）
講師　：藤堂栄子（認定NPO法人エッジ代表・星槎大学特任教授）　
対象　：保護者・教員

集団アセスメント

小学２年生〜中学３年生を対象とした集団アセスメントを行います。
アセスメントを受けられると１ヶ月ほどでどこに困難があるのか、
そしてそれを補うために何ができるのかが記述された検査結果を
お届けします。

日時：11月 4日（土）14:00〜14:45　
　　　　　　または　15:30〜16:15
　　　11月11日（土） 9:30〜10:15　
　　　　　　または　10:45〜11:30
　　　11月18日（土）14:00〜14:45　
　　　　　　または　15:30〜16:15

定員：11月 4日（土）各回30名
　　　11月11日（土）各回20名
　　　11月18日（土）各回20名